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怎么更好的训练波索尔犬?

苏俄猎狼犬喂养
提问于 2020-12-02 09:42
有效2020-12-3 3:27

幼训员用短牵引绳将一头幼犬牵住,方法二。用手中的物品逗引波索尔(俄罗斯猎狼犬),使幼犬兴奋并追抢幼训员手中的物品,幼训员应及时将手中的物品向前抛出 5-10 米远,待物品停止后,下“衔‘ 口令,令犬前去衔取,幼训员应及时跟上,待幼犬衔住物品后,幼训员牵住牵引绳带着幼犬向犬房跑去 ( 利用犬急于回去吃食的心理 ) 幼龄时期是生长发育最快,波索尔(俄罗斯猎狼犬)的一生中。可塑性最大,也是发病和死亡数最多的阶段。因此,这个阶段的饲养管理要求最高,必须了解幼犬的生长发育规律和生理特点,给以科学的饲养,再配合相应地管理和锻炼,加速幼犬的生长和发育,以获得所需品种的优秀仔犬。 一) 饲养管理。 主要是长体长的时期, 4-5 月龄段的波索尔(俄罗斯猎狼犬)胎毛已基本换完。其食量明显增加,甚至因抢食而互相打架、撕咬因此要适时对幼犬进行分栏。饲喂时以全价颗粒料为主,添加适量的钙质、鱼干油等,以确保幼犬生长发育的需要,使幼犬体质健壮、发育正常。每天饲喂以三餐为好,常常给犬体梳理被毛、洗澡以保证犬体清洁健康。每天散放时间不少于 2 小时,运动量 ( 跑步 ) 不少于 800 米。 二) 培训。 应逐渐地把幼犬带到人声鼎沸的地方, 1. 环境锻炼。当幼犬能在清静和相对复杂中自由嬉耍后。如公路、行人、车辆、有喇叭声的地方,培养幼犬适应复杂环境的能力。 2. 乘车锻炼。 让幼犬在静止的车辆边自由地嬉耍,第一。幼犬不知觉的情况下,将幼犬抱进车内并抚拍幼犬,让幼犬先熟悉车内的环境,并逐渐地引导幼犬上下板梯,连续坚持训练 5 天左右。 幼犬能在车内自由玩耍时起动马达,第二。反复多次,让狗狗熟悉马达声而不惧怕。然后,将车缓慢地开动,逐渐提速,距离随着时间的加长而加大。 三) 衔取欲的培养。这个月龄段的衔取训练分二个阶段进行。 将一群幼犬放出,第一。用幼犬感兴趣的物品充分逗引幼犬,使幼犬兴奋并追抢幼训员手中的物品,幼训员适时将手中的物品向前抛出 3-5 米远,下“衔” 口令,使幼犬前去追抢、撕咬抛出的物品,幼训员紧跟其后并下达‘ 好 ’口令,抚拍幼犬给予奖励,反复 2-3 次后逗引结束。 主要是培养幼犬不吐物。 第二。 幼训员用长牵引绳将一头幼犬牵住,方法一。用幼犬感兴趣的物品 ( 如棉布球、麻棒、网球、木球等 ) 逗引幼犬,使幼犬兴奋并追抢幼训员手中的物品,幼训员及时将手中的物品向前抛出 5-10 米远,待物品停止后下 “衔‘ 口令令犬前去衔取,待幼犬衔住物品后,下“来” 口令,并轻拉牵引绳,使幼犬衔住物品来到幼训员跟前,幼训员不要急于将物品从幼犬口中取下,应一手托住幼犬的下腭,一手抚摩幼犬的头部和下 “好” 口令给予奖励,然后轻移或拉扯幼犬口中的物品,使幼犬衔牢,继续抚摩幼犬的头部给予奖励,重复 2 次左右后,将幼犬口中的物品取下,抚拍或给予奖励食物。训练 2-3 次后逗引结束。

有效2020-12-2 12:15
幼训员用短牵引带将一头幼犬牵住,方法二。用手中的物品逗引波索尔(俄罗斯猎狼犬),使幼犬兴奋并追抢幼训员手中的物品,幼训员应及时将手中的物品向前抛出 5-10 米远,待物品停止后,下“衔‘ 口令,令犬前去衔取,幼训员应及时跟上,待幼犬衔住物品后,幼训员牵住牵引绳带着幼犬向犬房跑去 ( 利用犬急于回去吃食的心理 ) 幼龄时期是生长发育最快,波索尔(俄罗斯猎狼犬)的一生中。可塑性最大,也是发病和死亡数最多的阶段。因此,这个阶段的饲养管理要求最高,必需了解幼犬的生长发育规律和生理特点,给以科学的喂养,再配合相应地管理和锻炼,加速幼犬的生长和发育,以获得所需品种的优良仔犬。 一) 饲养管理。 主要是长体长的时期, 4-5 月龄段的波索尔(俄罗斯猎狼犬)胎毛已基本换完。其食量明显增加,甚至因抢食而互相打架、撕咬因此要适时对幼犬进行分栏。饲喂时以全价颗粒料为主,添加适量的钙质、鱼干油等,以确保幼犬生长发育的需要,使幼犬体质健壮、发育正常。每日饲喂以三餐为宜,经常给犬体梳理被毛、洗澡以保证犬体清洁健康。每日散放时间不少于 2 小时,运动量 ( 跑步 ) 不少于 800 米。 二) 培训。 应逐渐地把幼犬带到人声鼎沸的地方, 1. 环境锻炼。当幼犬能在清静和相对复杂中自由嬉耍后。如公路、行人、车辆、有喇叭声的地方,培养幼犬适应复杂环境的能力。 2. 乘车锻炼。 让幼犬在静止的车辆边自由地嬉耍,第一。幼犬不知觉的情况下,将幼犬抱进车内并抚拍幼犬,让幼犬先熟悉车内的环境,并逐渐地引导幼犬上下板梯,连续坚持训练 5 天左右。 幼犬能在车内自由玩耍时起动马达,第二。反复多次,让狗狗熟悉马达声而不惧怕。然后,将车缓慢地开动,逐渐提速,距离随着时间的加长而加大。 三) 衔取欲的培养。这个月龄段的衔取训练分二个阶段进行。 将一群幼犬放出,第一。用幼犬感兴趣的物品充分逗引幼犬,使幼犬兴奋并追抢幼训员手中的物品,幼训员适时将手中的物品向前抛出 3-5 米远,下“衔” 口令,使幼犬前去追抢、撕咬抛出的物品,幼训员紧跟其后并下达‘ 好 ’口令,抚拍幼犬给予奖励,反复 2-3 次后逗引结束。 主要是培养幼犬不吐物。 第二。 幼训员用长牵引带将一头幼犬牵住,方法一。用幼犬感兴趣的物品 ( 如棉布球、麻棒、网球、木球等 ) 逗引幼犬,使幼犬兴奋并追抢幼训员手中的物品,幼训员及时将手中的物品向前抛出 5-10 米远,待物品停止后下 “衔‘ 口令令犬前去衔取,待幼犬衔住物品后,下“来” 口令,并轻拉牵引绳,使幼犬衔住物品来到幼训员跟前,幼训员不要急于将物品从幼犬口中取下,应一手托住幼犬的下腭,一手抚摸幼犬的头部和下 “好” 口令给予奖励,然后轻移或拉扯幼犬口中的物品,使幼犬衔牢,继续抚摸幼犬的头部给予奖励,重复 2 次左右后,将幼犬口中的物品取下,抚拍或给予食物奖励。训练 2-3 次后逗引结束。
苏俄猎狼犬
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