狗一生超过百分之八十的学习是亲身经验，训导应正加强结合负加强
研究行为能够预测一些行为的发生，能够了解某些行为的意义，也能够找出解决行为问题的方法，可是狗狗从出生以来，脑袋瓜里真正想的是什么呢？我们没办法真正知道它在想什么，怎么想的？用什么方式想？我们只能从它的行为模式及反应中，推测它想的是什么。
狗狗一生中，除了受到母亲、遗传及荷尔蒙的影响外，有超过百分之八十的学习，是透过亲身经验。而正加强、负加强，是经验法则中最重要的两要素。
一、正加强
如果你帮助你的朋友并得到他们的赞扬，你将来会更愿意帮助他们。这种解读是“正面强化”！如果每次狗坐下，你都给它吃零食，而它以后会乖乖地坐下，给它吃零食的方法就是加强体力。
在个人行为掣上，“正”这个字并不是意味着“好”，反而是“再加上”，而“加强”是意味着某一个人行为会反复发生。因此，正加强便是再加上一个东西，让个人行为反复而且提升。不晦涩难懂吧！
用奖赏的方法来练习狗狗
例如，狗叫，你就骂它。你认为你在“惩罚”它，但相比之下，你也最关注狗。狗最怕的不是你骂它，而是不理它。所以你加上“注意”，导致“吠叫和行为”的重复和增加。所以惩罚狗吠叫是没有用的。
二、负加强
驾车的好朋友一定了解，如果你没系上保险带，车辆就会一直传出警告音，使你听到很不舒服，因此把保险带系上。也就是说，为了更好地清除令人不爽的警告音，你系上保险带，长此以往，你是因为不愿听见警告音，因此一进入车内就会系上保险带。
延续上面的概念，“负”并不是“不好”，而是“移除”，也就是由移除一个东西，让行为重复并且增加。所以，“移除”不好的感觉，来增加“系上安全带”的行为，就是负加强。
狗狗看到主人家兴奋无比
和狗狗相处也一样。假定每次回到家里，狗狗见到你回来了，就会躺下来、兴奋地漏尿。那你只要回到家里，一看到狗狗要做出躺下的动作，就不跟它互动，忽略它直接离开，而狗狗发现你走掉了，就会站起来、追过去。反复这样对待它，不必几天，它就不太会在你回家时，兴奋地漏尿了。
为什么？由于狗期待主人家挨近它，为了避免它兴奋地小解，只需它“除掉”它要想的“留意和互动交流”，狗就会在并没有留意和互动交流的情形下提升“不兴奋”的个人行为，这也是负强化（并没有留意和互动交流，狗不容易兴奋；并没有兴奋，狗不容易由于兴奋而尿失禁）。因此，忽略狗可以避免它兴奋和尿漏。
再举个非常典型的事例。初期的训练师练习狗狗时，会应用P字炼牵扯狗狗，只需狗狗不依靠训练师行走，就牵扯绳子，而狗狗为了避免被牵扯，就会走在训练师边上，这就是负加强；也就是“清除”狗狗不要想的东西“被牵扯”，让某一个人行为反复并提升“走在训练师身旁”。
训练狗狗“随行”
但如果我们用充分的能力来教狗，那么就彻底不一样了！为了更好地训练狗在宠物训练师边上走动，狗无论如何走都能够，但如果贴近宠物训练师，就会获得奖赏。那样，狗会反复并提升在教练员边上走动的个人行为，由于他已经加强。结论是一样的吗？不一样！教学策略的消沉加强使狗觉得训练者被“安全性地区”包围着，别的地区则是“风险地区”。当狗在宠物训练师边上散散步时，它在“发抖”。
而正加强的教学方法，让狗狗感觉训练师的身旁是一开心区一，别的地区则是“没有意义区”。狗狗走在训练师身旁是“快开心乐”的。假设你是狗狗，你需要的是正加强，或是负加强呢？
