狗狗的智商是怎么评判的,你养了一只聪明狗还是“笨狗”?
人类有很多方法来测试智力的不同方面,狗狗其实也一样,有不少科研人员,会用不同方法来定义和测量狗狗的智力。目前在业界比较公认的是斯坦利·科伦博士的研究测法。他在将狗狗的认知能力分成了三种类型:
1.狗狗的天性智力
这是指狗的品种所引起的智力差异,不同品种之间的智力差异仍然很大,但不同品种之间“智力比较”的含义似乎不大。
例如,牧羊犬天生对放牧动物有很高的天性智力,猎犬可以通过嗅觉追踪猎物的气味,而灰狗可以通过视力追逐猎物。
拘留、拘留等,属于自然智力范畴。很多这些能力是根据不同品种的狗狗产生的。在成长的过程中,他们只需要主人或者培训师的一些指导,就可以控制这些自然行为,朝着好的方向发展。
2.狗狗的适应性智力
适应性智能是指狗自己学习和解决问题的能力。在同一品种和不同品种之间,适应智能会有很大的不同。
这也与狗本身的性格、发育、生活环境有关。
3.狗狗的工作和服从智力
是指狗向人类学习的能力,或者是训练性和服从性。现在人们经常用狗狗的技能和服从来判断狗狗的智力水平。由于不同的种或不同犬种之间容易测量和比较,这种工作服从智力逐渐成为判断犬种智力的测量方法。许多人用这种方法来安排不同品种的狗狗智力顺序。
虽然很多人把它作为狗的智力高低来评价,但实际上训练性并不意味着智力。有些狗很有个性,对此表示抵抗,我们几乎不能训练它来达成任务目标,但这并不能说明这只狗是傻瓜,也许很聪明。
在人类世界里,这种“工作服从智能”类似于学校智能,而“适应智能”则更接近于一个人的创造力或解决问题的能力。
如果我们必须量化狗的智力,很多人可能会选择用狗的工作和服从智力来测量。
在本研究中,评价狗狗参加服从训练比赛和他们通常的训练员,这可能意味着真正聪明的狗狗和训练员一般的技能在一起,结果不好的狗狗和一点聪明会满足非常好的训练员,可能会得到更好的结果。为了让狗狗在服从训练中表现良好,主人也需要非常小心和配合。
狗狗虽然不会自己主动去接受训练,可是它们会对主动的强化和持续训练做出正向的反应。训练有素的狗狗需要主人做大量的工作。
想要培训最成功,作为主人的我们也需要了解以下几点。
1.继续保持对狗的希望。我们必须知道明确的训练目标和标准。如果我们不知道,狗就更不知道了。
2。防止不必要的错误行为。就像最好的治疗方法是预防,好的训练师不会等到他们的狗犯错后才去纠正。他们尽力避免犯错误。比如,防止狗乱吃,垃圾桶不让狗用盖子打开,食物不乱放,食物不扔在地上等等。
3.给狗准备积极的报酬,无论是零食还是鼓励的话。把训练和狗最感兴趣的东西联系起来,完成训练任务后,立即把最感兴趣的食物(玩具和语言)作为报酬,更有力量完成指令。
4。定期挑战狗。一旦狗狗学会坐等,然后停止训练,它可能无法充分发挥。我们需要继续推进一些新的训练。作为对狗狗的挑战,教育玩具和新的教学目标可以让狗狗更聪明。他们一直在学习什么对他们有用(如何获得他们想要的报酬),使狗更好。
5.缩短培训时间。狗狗的注意力集中时间不会特别长,所以训练的时间不应该太长,短时间的训练可以让它发挥的更好。
6。以好的结局结束。如果狗狗暂时学不到新的技能,也不知道怎么教,那么我们可以回到他已经知道的训练指导书上,让他完成并奖励他,然后作为一天的训练结束。这对主人和狗来说都是一个很好的结局。这只狗狗还能保持应有的自信,对训练很感兴趣。
想拥有聪明的狗并不那么难。主人有耐心的话,可以给狗定制合理的训练、计划、正确的教导,得到聪明的狗。
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